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充電手機存放柜案例
  • 發(fā)布日期:2021-05-06      瀏覽次數(shù):703
    • 充電手機存放柜案例簡介:

      武漢小學始建于1951年,位于武漢市武昌區(qū)武珞路,學校占地面積11513平方米,建筑面積15186平方米,現(xiàn)有36個教學班,學生2583名。學校教學條件*,校園布局合理美觀,教學設備先進,專用教室齊全,建有一個學術(shù)報告廳,廳內(nèi)很大,公學校開展大型活動使用。鋪設了塑膠操場、足球場、籃球場、風雨操場。還設有圖書管,飲用水機等等。校內(nèi)共有三座大樓:逸夫教學樓,綜合樓,教學樓。學校教師隊伍現(xiàn)有教職工117人,聘任教師14人。黨員44人,團員22人,占教職工的56%,中學高級教師4人,小學高級教師92人,占教師人數(shù)的82%,特級教師2人,省骨干教師6人,市,區(qū),校學科帶頭人和優(yōu)秀青年教師89人,占教師人數(shù)的78%。近幾年來,教師執(zhí)教的40余節(jié)優(yōu)質(zhì)課獲得全國、省、市一等獎。學校堅持以童心教育發(fā)展為本的辦學思想;堅持科研興教、創(chuàng)新強校的辦學思路;堅持依法治校,以德治校的管理思路。在教育教學活動中堅持學生是“認識的主體、學習的主體、實踐的主體和自我完善發(fā)展的主體”的理念,確定了“有理想、會學習、勤創(chuàng)新、講文明、善健美、具特長”的學生發(fā)展目標。為此,學校以科研為先導,構(gòu)建了“主動參與、主動認識、主動評價、主動發(fā)展”的學校德育工作模式,“主體性問題課堂教學模式”和“以人為本”的管理模式,取得了顯著的辦學成果.學校校風好,學風正,學生積極向上,學生綜合素質(zhì)高,多種能力強,學生發(fā)展狀況和學校辦學水平得到社會的廣泛贊譽,成為了優(yōu)質(zhì)教育的品牌。還提倡色彩德育。如需采購本產(chǎn)品或者了解具體報價敬請點擊→

      充電手機存放柜案例地址:湖北省武漢市武昌區(qū)武珞路586

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